Отдел образования, спорта и туризма Узденского районного исполнительного комитета

2-3 февраля в Минске на базе Республиканского центра олимпийской подготовки проходило первенство Минской области по лёгкой атлетике. Победителем в беге на 2000 м с препятствиями стал КУДРЯШОВ Сергей, а в беге на 800 м занял второе место. АЛЕКСЮН Александр стал победителем в беге на 200 м, а в беге на 60 м завоевал бронзу (тренер Черноус О.С.).

В прыжках с шестом первое место заняла РУСАК Елизавета, учащаяся Узденской средней школы №2 (тренер Лычковский Н.Г.).

В последние дни января в г. Бресте проходило первенство Республики Беларусь по лёгкой атлетике среди ДЮСШ, СДЮШОР, где приняли участие семь учащихся Узденской ДЮСШ. Бронзовым призером в прыжках в высоту с результатом 155 см стала НЕЧАЙ Ирина, учащаяся Узденской средней школы №1 имени А.С. Пушкина (тренер Былина Е.И.). В прыжках с шестом бронзовым призером стал учащийся районной гимназии ВОЕВОДЕНКО Егор с результатом 280 см (тренер Лычковский Н.Г.).    МАРУК Юрий, учащийся Хотлянской средней школы, в беге на 800 м занял пятое место, (тренер Былина Е.И.). ГОРБАЦЕВИЧ Екатерина, учащаяся Узденской средней школы №2, заняла шестое место в прыжках с шестом, а в прыжках в высоту стала восьмой (тренер Лычковский Н.Г.).                                                                                                     

         В канун Нового года в зале заседаний Узденского районного исполнительного комитета состоялась торжественная церемония награждения победителей  II этапа республиканской олимпиады по учебным предметам.

        В олимпиаде приняли участие 124 учащихся 7-х – 11-х классов учреждений общего среднего образования района.  58 стали дипломантами, 6 из них получили по итогам олимпиады по 2 награды. Эти ребята выполняли олимпиадные задания по 2 учебным предметам. 10 учащихся награждены грамотами;  6 педагогов, подготовивших по итогам 2-го этапа олимпиады трех и более дипломантов, награждены грамотами отдела образования, спорта и туризма Узденского райисполкома. (Читать дальше...)

17 декабря 2014 г. в ГУ «Национальный историко-культурный музей-заповедник «Несвиж» состоялось торжественное награждение победителей областного конкурса проектов в сфере реализации государственной молодежной политики.

В номинации «Поддержка предпринимательской инициативы молодежи» дипломом Минского исполнительного комитета отмечен молодежный проект «Край, дзе сэрца маё», представленный учащимися ГУО «Узденская районная гимназия» Воловиком Вячеславом и Янусик Юлией.

После церемонии награждения участникам мероприятия была предложена экскурсия по Несвижскому замку и концертная программа.

На базе Узденской средней школы №2 имени К. Крапивы и районной  гимназии прошел областной семинар  «Педагогический проект как средство самореализации педагогического коллектива». В его рамках были представлены различные проекты, реализуемые в данных учреждениях образования.

Так, Е.А. Бартош, заместитель директора ГУО «Узденская средняя школа №2 имени К.К.Крапивы», представила опыт работы школы по двум педагогическим проектам: «Внедрение инновационных информационных технологий в культурно-образовательную деятельность виртуального музея «Золотые имена Республики Беларусь» и «Формирование модели экологической безопасности учащихся посредством использования информационно-коммуникативных технологий».

 В рамках представления исследовательской работы состоялась презентация ученических проектов, таких как «Георгиевские кавалеры Первой Мировой войны – уроженцы Узденского района» и «Герой Советского Союза Николай Новицкий». Также была проведена виртуальная экскурсия «Узда – истоки меценатства и белорусского книгопечатания» (руководитель проектов – учитель истории Андрей Николаевич Ермольчик).

В современном мире  актуальной является тема инновационной энергетики и снижения использования невозобновляемых  природных ресурсов. Поэтому на районной конференции «Энергосбережение – шаг в будущее» ученицей 11 класса Марией Сикорской была представлена еще одна исследовательская работа, посвящённая свойствам уникального природного материала - глины.

Примером проявления молодёжной инициативы служат разработанные проекты «Школа устойчивого развития ХХI века» и «Школа будущего» (руководитель проектов – директор школы Е.А. Иоргачева), представленные учащимся 10 класса Андреем Малькевичем, неоднократным участником и призёром республиканского конкурса - проекта «100 идей для Беларуси».

На базе районной гимназии был разработан педагогический проект «Внедрение модели формирования социально активной личности школьника средствами традиционной культуры". Для его реализации было создано 6 центров по разным направлениям.

Так, центр "Прикоснись к истокам" включает организацию и проведение обрядовых праздников, фестивалей белорусской культуры и т.д. Центр "Тропинками родного края" занимается экскурсиями, походами по историческим местам Беларуси, посещениями историко-краеведческих музеев и др.

        Работа центра "Семь Я" направлена на сотрудничество с семьей. На его базе работает родительский клуб "Надежда" и проводятся семинары «Воспитание средствами народной педагогики".

С помощью центра "Диалог культур" налажено тесное сотрудничество с коллективом прогимназии имени М. Горького г. Клайпеды Латвийской  Республики, с коллективом СОШ № 2 г. Шатура Московской области.

Работа центра "Копилка талантов" направлена ??на развитие творческого потенциала учащихся.  На его базе активно развиваются музыкальная студия "Созвездие" и театр-студия "Артель".

Публикациями из опыта работы по проекту, организацией работы центра общественного мнения, созданием видеоматериалов по теме проекта, ведением  постоянной рубрики "Живинка" в школьной газете заняты участники пресс-центра "SIROPP».

Высокий уровень организации и проведения семинара отметили начальник отдела организационно-методического обеспечения качества образования Минского областного учебно-методического центра Оксана Леонидовна Пуренок и методист отдела организационно-методического обеспечения туристско-краеведческой и эколого-натуралистической работы Наталья Ивановна Обухова.

В государственном учреждении образования «Узденский центр развития ребенка «Вясёлка» прошел круглый стол с элементами тренинга «Создание оптимальных условий адаптации дошкольников к обучению».

В работе принимали участие творческие группы педагогов-психологов, учителей 4-х классов, воспитателей учреждений дошкольного образования Узденского района. (Читать дальше...)

Прошёл районный этап республиканского смотра-конкурса Дедов Морозов и Снегурочек «ЕЛКА-ФЭСТ – 2014» среди  педагогов  учреждений  образования  района.  Интересную игровую программу показали педагоги ГУО «Озерская средняя школа». В номинации «Лучшая снегурочка» отмечены педагоги ГУО «Узденская средняя школа №1 им. А.С.Пушкина», «Узденская средняя школа № 2 им. К.К.Крапивы».

Победителями конкурса стали педагоги ГУО «Узденская районная гимназия», которые представили район на областном этапе республиканского конкурса Дедов Морозов и Снегурочек «ЕЛКА-ФЭСТ – 2014» в г. Фаниполь.

В учреждениях образования Узденского района  прошел  IV педагогический марафон  руководящих работников и специалистов образования «Развитие и саморазвитие  молодого педагога», основное внимание на котором уделялось методическим и педагогическим аспектам деятельности специалистов образования со стажем работы до 5 лет.

В День предметника на базе Узденской средней школы №1 имени А.С.Пушкина состоялся семинар-практикум для молодых специалистов «Урок как самая главная форма образования учащихся».

В День педагогического работника учреждения дошкольного образования состоялось заседание школы наставничества «Методическая учеба – основа профессионального развития молодого педагога».      

Педагоги специального образования приняли участие в методическом ринге «Доступная среда – доступное образование» на базе Дзержинского района.

В Узденском центре творчества детей и молодёжи интересно прошли мастер-классы для начинающих педагогов дополнительного образования и классных руководителей.

В День работника методической службы для заместителей директоров по учебной и воспитательной работе в Узденской средней школе №2 была представлена методическая панорама «Учиться самому, чтобы эффективно учить других».